quarta-feira, 18 de setembro de 2019

Declaração da ALA sobre o novo modelo de empréstimo para bibliotecas da Macmillan

25 de julho de 2019


Em 25 de julho, a Macmillan Publishers anunciou um novo modelo de empréstimo de livros eletrônicos para bibliotecas. Em resposta, o Departamento de Políticas Públicas e Advocacia da Associação Americana de Bibliotecas divulgou a seguinte declaração:


A American Library Association (ALA) denuncia o novo modelo de empréstimo de livros eletrônicos anunciado hoje pela Macmillan Publishers. Sob o novo modelo, uma biblioteca pode comprar uma cópia após o lançamento de um novo título em formato de e-book, após o qual o editor impõe um embargo de oito semanas a cópias adicionais desse título vendidas às bibliotecas.

“O novo modelo da Macmillan Publishers para empréstimos de e-books de bibliotecas dificultará o cumprimento de nossa missão central: garantir acesso a informações para todos”, disse a presidente da ALA, Wanda Kay Brown. “Limitar o acesso a novos títulos para bibliotecas significa limitar o acesso aos usuários mais dependentes das bibliotecas.

“Quando uma biblioteca que atende a milhares tem apenas uma única cópia de um novo título em formato de ebook, é a biblioteca - e não a editora - que sente o calor. É a biblioteca local que não é sensível às necessidades da comunidade.
"A nova política de Macmillan é inaceitável", disse Brown. "A ALA insta Macmillan a cancelar o embargo."
O novo modelo de empréstimo de e-book da Macmillan é uma expansão de uma política existente que entrou em vigor em julho de 2018, quando a empresa, sem aviso prévio, emitiu um embargo de quatro meses que se aplica apenas a títulos da marca Tor da empresa. Na época, a ALA afirmou que o atraso prejudicaria leitores, autores e bibliotecas.

Bibliotecários preenchem as lacunas: acessando informações de saúde pública

Pesquisando o impacto de políticas e antigas práticas de saúde

Por Laurie D. Borman | 17 de setembro de 2019

 

Nesta série de cinco partes, a American Libraries apresenta estudos de caso e entrevistas com líderes de opinião que analisam tendências de pesquisa em bibliotecas acadêmicas. Abordaremos as tendências nos tópicos de justiça social, alfabetização da informação, arquivos digitais, divulgação de professores e novas tecnologias. Esta é a nossa segunda história da série.

Um dos programas de graduação que mais cresce na Vanderbilt University, em Nashville, Tennessee, é o de Medicina, Saúde e Sociedade. Examina fatores culturais, econômicos, demográficos e biológicos que afetam a saúde. A biblioteca principal do campus e a equipe da biblioteca biomédica ajudam os alunos e os professores a encontrar maneiras de ajudar os alunos a compreender a pesquisa em saúde pública.
“Seja ajudando a trabalhar com uma pergunta ou com algumas pessoas que vêm e dizem: 'Aqui está o meu tópico', tentamos garantir que possamos fazer mais do que pesquisar”, diz Philip D. Walker, diretor de Annette e Irwin Eskind, de Vanderbilt. Biblioteca Biomédica Familiar e Centro de Aprendizagem.

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